2026.9.13 小强活动记录

昨天（9月13日）下午，十一学校拔尖创新人才早期培养项目（拔创营）开考，规模很大，用了多所中小学作为考点，各个考点加起来约两三千学生参加活动。小倪整理好相关情况供家长们参考。

整体安排

13:10开始入场，13:30正式开考，先考语文60分钟，随后数学90分钟和英语40分钟连续进行，中间没有休息。连续作战对孩子的专注力和体力都是不小的考验。

语文

基础题以字词默写为主，阅读共两篇：一篇为文言文，讲述一位古代名人的事迹；另一篇为非连续性双文本，围绕冬奥男子首金获得者韩晓鹏展开。

作文500字，偏议论文方向。题目给了一个很有意思的场景，人形机器人百米跑进9秒，在多项运动能力上已经超越人类顶尖运动员，那么人类继续挑战身体极限是否还有意义？

这道题其实很考验孩子几方面的素养：一是能否抓住题目中的核心矛盾，技术进步与人的价值之间的关系；二是能否形成自己的判断，而不是复述别人的观点；三是能否把这个判断有逻辑地组织成文。平时家长可以多跟孩子聊聊这类话题，比如看到AI相关的新闻，问问孩子“你怎么看”“如果是你会怎么做”，慢慢培养的就是这种独立思考和表达的能力。

数学

共26题，小奥为主，以应用题为主线，涵盖计数、行程、常规应用等模块。题目没有一味的往偏、难、怪方向去走，而是大量放在应用场景和解决实际问题上，非常看重孩子灵活调用知识的能力。

这种出题思路其实透露了一个信号：十一更看重的是孩子面对陌生问题时，能不能快速拆解、找到切入点，而不是见过多少道原题。换句话说，靠刷题堆出来的熟练度，在这套卷子面前未必好用；反倒是平时喜欢琢磨“为什么”、遇到难题愿意自己试着推一推的孩子，更容易占到优势。

题型以填空为主；部分大题分设多小问，但仍以填空形式作答。概率类约3道，每道含若干小问。据家长举例，有6:20时针分针夹角这类细节题。

整体难度以2、3星为主，与Q、斑点活动的题目分布比较一致，题量在25道左右。时间上不算紧张，但题目中埋了不少细节陷阱，审题稍有不慎就容易失分，对细心程度和逻辑分析能力要求较高。

英语

英语共18题，PET难度。完形、阅读、作文各一，素材围绕无人机快递、情绪调节、自动驾驶等科技生活话题展开，与十一一贯的出题风格吻合。作文要求写一项想在科学节上发明的智能设备。这类内容靠短期突击效果有限，日常阅读积累够不够，考场上见真章

总体来看，这场考试透露了几个信号

第一，近3000人的规模，说明十一拔创营的筛选面铺得很广，但最终能留下的名额有限，入围率不会太高。对于家长来说，带孩子去考本身就是一次宝贵的体验——见识一下题型风格、感受一下考试节奏，比结果更重要。

第二，三科连考、语文考议论文、数学不考几何只考应用、英语话题紧跟科技前沿——这些特点拼在一起，其实勾勒出了一个画像：十一青睐的是那些阅读面广、有自己想法、不怕长时间高强度思考的孩子。如果孩子平时习惯碎片化学习、依赖短期冲刺，这套组合拳打下来会比较吃力。

第三，从数学和语文的命题方向来看，学校明显在刻意回避“刷题就能搞定”的套路。这对未来的小升初备考也是一个提醒：与其花大量时间反复刷同一类题，不如多留些时间给孩子读书、讨论、思考。

本场考试延续了十一学校一贯的风格，语文看重孩子能否形成自己的判断，数学表面难度不高但细节决定成败，英语话题紧跟科技前沿、依赖日常积累。三科连考的模式，对孩子的状态维持能力也提出了较高的要求。