2026年人大附中早培招生简章

党的二十大报告指出：“坚持立德树人，深化教育改革，培养创新人才，推进教育现代化，是新时代教育工作者的使命和担当。

人大附中超常儿童早期培养实验项目（简称“人大附中早培班”）是探索创新人才早期培养的教育教学改革项目。本项目旨在熔铸中外教育精华、坚持综合创新，对超常儿童早期发现、培养与评价的方法、机制及模式进行科学探索与研究。

一、招生对象

1. 北京市户籍的海淀区五年级学生（2025-2026学年）。（3、4年级也可以报）

2. 身心健康、人格健全、品德优良、智力超常，具有特殊才能和创新潜质，在某一方面或某几方面明显超出同龄人。

二、学制说明

先用4年左右时间完成小学和初中义务教育阶段的国家课程以及早培班特设课程，实行弹性学制，根据学生具体情况，经学校批准，允许学生跳级或降级、转入或转出。

符合国家政策且具有北京市高中升学资格的早培班学生，初中学业水平测试合格，经学校综合评价优秀的可直升人大附中高中部。

三、报名

报名方式：采用网上报名，请登录网络报名平台，如实填写相关信息。

报名时间：2026年7月9日8:30–7月10日 17:00（请错峰报名）

报名网址：https://f.wps.cn/g/rZW4Z4MY/

特别提示：

1. 如果填报不实信息，将取消参加活动和录取资格。

2. 心理学研究表明，超常儿童占整体儿童群体的比例约为1%-3%，本实验项目针对的是这部分超常儿童，请家长慎重考虑后报名。

3. 在填写报名信息时，请写明自己孩子所具有的明显超常儿童的特征。与同龄的孩子相比，在哪些方面具有明显的超常之处，哪些方面具有特殊才能或创新潜质。

4. 填报信息时请勿填报校外培训经历以及校外培训成绩。

四、资格审核

在网络报名结束后，学校将审核学生的报名信息，符合招生条件的学生可参加后续筛查活动。审核结果将通过短信或电话通知家长，请保持手机畅通。

五、筛查

筛查包括初筛、复筛和入营活动三个阶段，将在7月底前完成。

为了能够让学生熟悉线上的操作，在正式活动前会安排一次“全真模拟”活动，所有学生须参加全真模拟活动，学生在全真模拟活动中的具体表现不作为筛查的依据。

在全真模拟活动结束后，将安排初筛活动。根据初筛活动表现，将确定参加复筛活动学生名单。根据初筛和复筛活动表现，学校将确定入营学生名单，并通知参加入营活动的学生。

六、录取

学校将根据筛查的情况，确定早培录取学生，通知家长办理手续。

学生首先观看“千年古都山西大同”主题公益课程。课程内容贯通多学科视角，涵盖大同地区古生物、饮食文化、历史遗迹（如云冈石窟）及“大同”名称的文化渊源等知识，融合语文、英语、世界史、中国史、地理、生物等学科。该课程旨在引导学生感受中华优秀传统文化，涵养家国情怀，拓展国际视野，加深对传统文化的理解。

后续考察涉及数学、语文、英语三科，题目类型分为三类：

1. 直接基于课程内容——例如语文题要求阐释“大同”之名与《礼记·礼运》篇（“大道之行也，天下为公……是谓大同”）所描绘的理想社会之间的关联；并以选择题形式考查学生对“大同”社会核心特征（选贤与能、讲信修睦、老有所终、幼有所长、安居乐业、社会安定等）的辨析能力。

2. 课程知识的延伸应用。

3. 独立数学题（不依赖课程背景）。

复筛大概2200人，本部高中楼30个班1000人，逸夫楼20个班700人，人翠15个班500人。

上午

语文：40分钟，阅读理解，题量很大，常规早培题，一篇150字作文，介绍一个你生活中的特长。

数学：1小时，16道题，难度三四星题。

英语：根据听力画一幅画，以及设计一个社团的招生宣传语，上台用口语表述，时间30秒。

下午

语文：公益课看一个关于对联的视频，然后小组讨论，派一个代表上台，在五个话题中选择一到两个进行表述。

数学：20道选择题，相对简单。

英语：40分钟，55道选择题，完形填空、阅读理解（时文阅读有两篇），PET难度。

20个考场，每个考场35-36人，有闯考的。

上午

数学：数论和计数问题较多，3-4星；

语文：80分钟，语文基础知识，古诗文默写10句，文言文现代文阅读各一篇，作文是应以成败论英雄，正方或者反方阐明观点；

下午

数学：题目比较新，有新纸阅读、数独、极限等，题目难度大，4-5星；

体育：跳大绳，还有集体活动，扑克牌上搭网球，看哪组搭的高；

数学：110分钟，25分钟看视频，内容是初中校内内容，从数轴演化出平面直角坐标系，并结合不定方程、绝对值等知识综合考察。有现学现做，考了数轴、平面直角坐标系、绝对值、数形结合、函数、经济问题、计数问题，难度不低，尤其是对于之前完全没接触过的同学。

英语：40分钟，68道题，题量很大。36道语法和词汇，1篇完形填空，4篇阅读理解。

下午

语文：80分钟，有基础知识、文学常识、1篇文言文阅读、1篇现代文阅读，作文题目是“与众不同的我”。

活动课：橡皮泥作画，发了黏土，作画，编故事。

班会课：谈谈对初试公益课的感受，对入营这两天的感受，对入营过程中关注的人和老师，三选一自由发挥。